Многие начинающие изучать английский язык знакомы с предлогом “of” только в одном его качестве – обозначение родительного падежа, который отвечает на вопросы «кого?» и «чего?». И это неудивительно, потому что в большинстве случаев он используется именно так:

The importance of education – важность (чего?) образования

The convenience of Skype lessons – удобство (чего?) занятий по «скайпу»

The professionalism of teachers – профессионализм (кого?) учителей

Однако есть и другие применения этого замечательного и приятного на слух предлога (кстати, он ни в коем случае не произносится [ɔf] – запомните, исключительно [ɔv]). Таких случаев не так уж много, да и встречаются они реже, но их желательно знать, чтобы при общении адекватно переводить английские мысли в русские и, что не менее важно, переводить русские мысли в английские.

Итак, применения предлога “of”, которые могут быть вам интересны и уж точно будут полезны:

1) творительный падеж

Этот падеж отвечает на вопросы «о ком?» и «о чем?». Примеры:

Will you please tell me of your last night adventures?
Не желаешь рассказать мне (о чем?) о своих похождениях прошлой ночью?

Have you heard of the recent upheaval in Egypt?
Слыхал (о чем?) о недавних беспорядках в Египте?

Do you ever read anything of famous people? Because you’re confusing their names like hell!
Ты читаешь хоть что-нибудь (о ком?) о знаменитых личностях? Просто ты постоянно путаешь их имена и фамилии!

Примечание : с глаголами “tell”, “hear”, “read” в этих и подобных примерах можно применять и предлог “about” в практически том же значении, но “of” придаст вашей речи больше разнообразия и изящности. Кстати, название статьи составлено именно по этому принципу, только без глагола.

2) принадлежность

Вопрос принадлежности «чей?» в большинстве случаев легко можно заменить на вопрос родительного падежа «кого?»

“The Green Mile” is one of the best novels of Stephen King.
«Зеленая миля» - один из лучших романов (чьих/кого?) Стивена Кинга.

Однако в ситуации с местоимениями могут возникать трудности. Я уверен, что многим из вас нижеприведенные примеры не покажутся чем-то сложным и непонятным, поскольку этому даже в школах учат довольно рано, но перестраховаться никогда не лишне, не так ли?

Asia and Landysh are friends of mine , and I’m happy about it.
Ася и Ландыш – (чьи?) мои друзья, и это здорово.

Ошибкой здесь может стать употребление, например, “me” вместо “mine”. Давайте, чтобы не ошибаться, перечислим всех друзей:

friend of mine
friend of yours
friend of his
friend of hers
friend of ours
friend of theirs

Место слова «друг» может занять и любое другое – «ручка», «идея», «способность».

“Which is this pen?” “This one is of mine .” (а можно просто “This is mine”)
Чья это ручка? Это моя .

They stole an idea of yours !
Они украли твою идею!

It is an ability of hers to seduce men.
Есть у нее такая способность – мужчин соблазнять.

3) указание города, местности, страны, где человек родился

В следующем примере будет фигурировать вопрос «откуда?». Употребление “of” является довольно оригинальным способом на него ответить. Отличный способ произвести впечатление при знакомстве:)

“Hello! Where did you come from? What is your name?” “Greetings! I am Daniel, of the Russian Federation.”
О, привет! Ты откуда ? Как тебя зовут?
Приветствую! Мое имя – Даниил, и я из Российской Федерации.

Примечание : таким же образом можно сказать и про организацию, компанию, общество

My name is Bill Gates, and I am of Microsoft.
Меня зовут Билл Гейтс, я из Майкрософта.

Обратите внимание, что в подобных примерах перед “of” можно поставить существительное: the citizen of the Russian Federation, the director of Microsoft.

4) определение

Конструкция “of + noun” (“of” + существительное) выполняет в предложении функцию определения (прилагательного) и отвечает на вопрос «какой?». Переводится либо глаголом с прилагательным, либо просто прилагательным. Сравните:

This diamond is of tremendous value; it must be protected no matter the cost.
Этот алмаз имеет невероятную ценность, и его должно охранять любой ценой.

This diamond of tremendous value must be protected no matter the cost.
Этот алмаз (какой ?) невероятной ценности должно охранять любой ценой.

Таким же образом применяются:
of taste, of flavour, of importance, of significance, of beauty etc.

5) мотивация

Иногда в предложении к существительному с предлогом “of” можно задать вопрос «почему?», «из каких побуждений?», «по какой причине?». Изучите пример:

I am doing it for you of sheer necessity, not of compassion.
Я делаю это для тебя (почему?) только потому, что это необходимо, а не из сострадания.

Тут нужно заметить, что примеры употребления предлога “of” в его привычным родительном падеже заслуживают отдельного рассмотрения. В этой статье я заострил внимание на менее привычных формулировках. Следите за обновлениями на нашем сайте, чтобы не пропустить интересную информацию!

Посмотрите это видео, чтобы получить базовое представление об артиклях в английском языке перед прочтением статьи.

Зачем нужны артикли в английском языке?

Знаете ли вы, что артикль - это часть речи, которой нет в русском языке?

Мы меняем ударение и порядок слов, чтобы придать фразе оттенок, а в английском строго фиксирован.

Посмотрите как меняется смысл фразы:

• Мне нравится машина.
• Машина мне нравится.

Чувствуете подвох? В первом случае непонятно о какой машине идет речь, а во втором речь идет о конкретной машине.

В английском языке нельзя менять слова местами, поэтому чтобы придать нужный оттенок фразе используются артикли A , An и The.

Правила артиклей

Понятие артикля в грамматике английского языке связано с категорией определенности. Упрощенно, правило артиклей звучит так:

Запомните!

Если говорим о неизвестном предмете, то неопределенный артикль A / An . Если речь идет о чем-то определенном, то перед ним ставится артикль The .

Задание: Какие артикли нужно использовать в следующих примерах?

Мы купили машину.

Мы купили машину, которую видели вчера.

Кликните по стрелочкам, чтобы получить ответ.

Подсказка.

Артикль The произошел от This (это) - можно пальцем указать.
A / An произошел от One (один).

Вот почему артикль A / An употребляется только в единственном числе!

В упрощенной форме грамматические правила артиклей можно представить так:

Существительное во множественном числе?
Существительное исчисляемое?
Слышали раньше о нем? (неопределенный или определенный артикль)
Речь идет о чем-то общем?

В чем разница артиклей A и An?

Повторим!
Неопределенный артикль A / An (который произошел от one) ставим только перед в единственном числе!

Так в чем же разница между A и An ?

Артикль A ставится перед словами, которые начинаются с согласных звуков (a c at, a h ouse, a y ard), а An - перед словами, которые начинаются с гласных звуков (an a pple, an h our).

Пусть эта картинка всплывает перед глазами, когда будете выбирать меджу a и an .

Когда же мы пользуемся неопределенным артиклем?

1. Когда мы классифицируем предмет, относим его к определенной группе предметов.

• A cow is an animal. - Корова - это животное.
• An apple is a fruit. - Яблоко - фрукт.

2. Когда мы характеризуем предмет.

• My mother is a nurse. - Моя мама - медсестра.
• He is an idiot! - Он - идиот!

Сегодня просто мировая шпаргалка, друзья. Еще одна ценная находка с сайта DuoLingo.com . Спасибо автору за этот ценный труд.

В силу того, что многие предлоги в английском языке исользуются иначе, чем в русском. Тема предлогов практически для всех изучающих является больным местом.

В этой подборке охвачены практически все правила использования с конкретными примерами. Таблица построена таким образом, чтобы вы могли по ней составлять свои собственные предложения, руководствуясь ею, как справочником. Гениально! Лично я еще не раз вернусь к этой таблица, т.к. я не уверен, что даже носители языка знают все правила, изложенные в ней.

С огромным удовольствием делюсь этим богатством с вами, друзья.

Практическая часть:
Предлоги, как и фразовые глаголы и идиомы, нужно запоминать не в отдельности, а в связке с конкретным глаголом. Так что действуйте, как я уже . Составляйте 5-10 предложений, с несколькими разными предлогами и работайте с ними (с одной группой предлогов) неделю. Каждое из составленных предложений проговаривайте в прошедшем, настоящем и будущем времени, выстраивайте вопрос и отрицание. Почему именно так – вы убъете двух зайцев, подтянете предлоги и натренируетесь правильно использовать времена в речи, выстраивать вопросы и отрицания налету.

Полная таблица предлогов английского языка с примерами

На этом у меня все, друзья.

Сохраняйте себе этот справочник на стену, делитесь с друзьями. Если понравился выпуск, буду рад вашим лайкам и репостам.

До скорого,
Алекс Ч.

Hi there! Из сегодняшней статьи вы узнаете: чем отличаются английские предлоги от русских, какие бывают их виды и группы, как их запомнить, систематизировать и правильно использовать.

Предлог в английском языке — это служебная часть речи, которая таит в себе аналог русского падежа, перемещает предметы в пространстве и может бесповоротно изменить значение того, что вы говорите.

В английском языке много предлогов, но это не значит, что нужно их учить все сразу. Достаточно будет знать основные и понимать их деление по группам.

В чем разница между русскими и английскими предлогами?

Да, в русском предлогов значительно меньше, однако там есть десятки окончаний падежей. Например:

She read the text in English, crossed it out with a red pen and cried for hours. - Она прочитала текст на английском , вычеркнула его красной ручкой и плакала часами .

Помимо этого, существуют различия, которые скрыты в нашем восприятии мира.

The bird is in the tree. - Птица на дереве.
There are flowers in the picture. - На картине цветы.
I’m at a concert. - Я на концерте.
She is dancing in the rain. - Она танцует под дождем.
I went to England. - Я ездил в Англию.

Таких ситуаций достаточно много, старайтесь запоминать такие «странные» (для русского языка) предлоги из того, что читаете, смотрите или слушаете.

Помимо физического мира, существенное отличие предлогов сопутствует абстрактным понятиям и действиям. Иногда это совпадает (rely on - рассчитывать на ), а иногда нет. Например:

depend on - зависеть от ;
prepare for - готовиться к ;
tired of - уставший от ;
wait for - ждать;
listen to - слушать.

Формы английских предлогов

• Простые:

at - у, около, в, на;
in - в, на, за, через;
about - о, вокруг, у, по;
against - против, лицом к, на;
before - до, раньше, перед.

• Производные (происходят от слов из других частей речи):

concerning - касательно, относительно;
including - включая, в том числе;
depending - в зависимости;
granted - при условии, что.

• Сложные (включают в себя несколько компонентов):

alongside - около, рядом, у;
outside - вне, за пределами, за исключением;
within - внутри, в пределах, не далее;
wherewith - чем, посредством которого.

• Составные (представляют собой словосочетание — включают в себя слово из другой части речи + 1 или 2 предлога):

because of - из-за;
instead of - вместо;
by virtue of - в силу, на основании;
for the sake of - ради;
with regard to - относительно, по отношению.

Важно помнить, что ни один из элементов составного предлога нельзя расширить, сократить или изменить . Даже составной предлог всегда остается цельным.

Предлог или наречие — как определить?

Некоторые предлоги совпадают по написанию с наречиями . Однако роль в предложении у них все равно будет разной.

Предлог отражает отношение между значимыми частями , а наречие несет собственное значение.

There is only clear sky above me. - Надо мной только чистое небо («above» выражает пространственные отношения между словами —существительным «sky» и местоимением «me»).
The guests were led above. - Гостей отвели наверх (наречие «above» имеет собственное значение направления — «куда?»)

Виды английских предлогов по значению

По своему значению и функциям английские предлоги можно разделить на разные группы. Самые основные — предлоги места, времени, направления, деятеля и инструмента .

• Предлоги места (prepositions of place):

above - над, выше;
across from - напротив, через дорогу от;
around - вопруг;
at - у, в, на;
behind - позади, за;
below - под, ниже;
between - между;
by , beside , near - при, рядом, возле;
under - под.

close to - близко к, рядом;
in - в, внутри;
in front of - впереди, перед;
next to - рядом, следующий за;
on - на;
opposite - напротив;
over - над;
past - за, по ту сторону.

• Предлоги движения:

across - через, поперек, на ту сторону;
along - вдоль;
away from - от, прочь;
back to - назад к;
down - вниз;
from - от, из, с;
into - в;
off - от, с;
onto - на;
out of - из, за пределы;
over - через;
past - мимо;
round , around - вокруг;
through - через, сквозь, по, внутри;
to - до, к, в, по направлению к;
towards - к, по направлению к;
under - под;
up - вверх.

• Предлоги времени (prepositions of time) :

after - после;
at - в, во время;
before - до, перед;
by - к, не позже чем в;
during - в течение, во время;
for - в течение, в продолжение;
from - с, от, начиная с;
in - во время, в течение, за;
on - в, во время;
past - после, за;
since - с, со времени, с тех пор как;
through - на протяжении, в продолжение;
till , until - до, не раньше;
within - в течение, в пределах.

• Предлоги деятеля и инструмента:

by - от лица; указывает на того, кто совершает действие (лицо/предмет);
with - с помощью; то, чем выполняется действие;
without - без чего-то;
on - о; об; посредством.

I was scolded by my teacher. - Я был выруган учителем.
Our house was destroyed by a falling tree. - Наш дом был разрушен упавшим деревом.
He always writes only with a pencil. - Он всегда пишет только карандашом.
I cut my hand on a broken glass. - Я порезался о разбитый стакан.

Важно знать! Предлоги with/by в данном значении употребляются в пассивном залоге и указывают на то, кем или чем было совершено действие.

Употребление предлогов в английском языке

Предлоги и падежи. Посмотрим, каким падежам в русском какие предлоги соответствуют.

Родительный падеж (кого? чего?) - предлог «of ».

Show me the plan of the house. - Покажи мне план дома.

Дательный падеж (кому? чему?) - предлог «to ».

Give it to me. - Дай это мне.

Винительный падеж (кого? что?) - без предлога.

Give me a pen. - Дай мне ручку.

Творительный падеж (кем? чем?) — предлог «with », «by ».

She was cutting the letter with scissors. - Она резала письмо ножницами.

Предложный падеж (о ком? о чем?) — предлог «about »,«of ».

Don’t speak about me. - Не говори обо мне.
I think of you. - Я думаю о тебе.

Предлог в предложении .Есть несколько общих правил о том, куда же его поставить.

• Предлог ставится перед существительным или местоимением (если у существительного есть артикль или определение, то перед ними).

Put the book on the table. - Положи книгу на стол.
Give it to me. - Дай это мне.
The shop is near the big house. - Магазин рядом с большим домом.

• В вопросительных предложениях (которые начинаются с вопросительных слов) предлог выносится в конец.

What city do you live in? - В каком городе ты живешь?
Who are you waiting for? - Кого ты ждешь?

• По аналогии с вопросом, предлог стоит в конце придаточного предложения или пассивной конструкции (в русском языке предлог ставится в начало придаточного предложения):

That is what they wanted to begin with . - Это то, с чего они хотели начать.
You know who she is worried about . - Ты знаешь, о ком она беспокоится.
Her marriage was very much talked about . - Ее замужество было очень обсуждаемо.
Mary loved the cat and it was taken good care of. - Мэри любила кошку, и она была хорошо ухожена.

Предлоги также встречаются в составе устойчивых выражений , которые удобнее запоминать целиком. Несколько самых распространенных:

Как это все запомнить?

Жонглировать всеми предлогами английского языка крайне сложно. Есть несколько советов, как не «уронить» основные:

• Когда вы выписываете из словаря глаголы , помечайте себе хотя бы 2 варианта с разными предлогами. Вскоре это избавит вас от пауз разных контекстах и речевых ситуациях.
• Как и другие части речи, предлоги лучше изучать в контексте (хотя бы в словосочетаниях).
• Начинайте с самых простых и популярных предлогов (направления, места, времени).
• Предлоги места легче запоминать с картинками.
• Регулярно выполняйте упражнения . Предлоги — это не та тема, которую достаточно пройти и вернуться к ней спустя месяц.

Начнем запоминать предлоги прямо сейчас! Предлагаем вам выполнить упражнение и написать ответы в комментариях:

1. This letter was written ___ English.

2. The sun was shining ___ our heads, the birds were singing ___ the tree.

3. Your results depend ___ your preparation.

4. I have been waiting ___ you here for 3 hours!

5. We moved to another country because ___ my new job.

6. There is a lamp ___ two armchairs in my room.

7. He sits ___ front ___ a computer every day.

8. Give me the map ___ this city, please.

9. I don’t know anything ___ this writer.

10. Give this book ___ him.

11. What are you worried ___?

12. He hopes he’ll find a better job ___future.

13. We went there ___ foot.

14. ___the way, what do you think about it?

Заключение

Итак, подведем итоги.

• Английские предлоги заменяют падежи (of, to, with, by, about).
• Предлоги могут указывать на местоположение , время , направление и инструмент .
• В предложении мы ставим их перед существительным и его артиклем (или определением).
• В вопросах выносим предлог в конец .
• Есть сочетания слов с предлогами, которые нужно заучить (depend on , wait for и т.д.)

Надеемся, что эта статья поможет вам использовать предлоги быстро и уместно! Good luck!

Большая и дружная семья EnglishDom

Здравствуйте, мои замечательные читатели!

Вы наверняка догадываетесь, какое слово английской речи самое часто употребляемое, верно? Конечно, это артикль «the» . И сегодня мы будем разбирать, где его употребление в английском языке уместно, а где - нет. Мы изучим правила его использования, посмотрим на многочисленные примеры, разберем таблицу с устойчивыми выражениями, которую вы сможете всегда иметь под рукой. А потом вы сможете перейти к и , чтобы закрепить все, что вы тут узнали.

Вперед, друзья!

Немножко грамматики

Если артикль «а» (о нем подробно !) используется только с существительными, которые можно посчитать, то вот «the» используется со всеми существительными: и в единственном, и во множественном числе; как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми предметами .

Кстати, произношение артикля также меняется в зависимости от того, с какой буквы начинается следующее слово. Если слово начинается на согласную , то артикль произносится как [ðə], например the banana - банан. А вот если предмет начинается на гласную - то произносится как [ði] , например, the apple - яблоко.

Когда употребляется

• Если в речи или на письме уже упоминался предмет , то в дальнейшем с ним можно ставить этот артикль.

I received an e-mail from my friends. The letter told me that they would visit me on the weekend. - Я получил письмо от своих друзей. В письме сообщалось, что они навестят меня на выходных.

• С уникальными предметами, которые единственны и неповторимы в своем роде, мы также используем the - the sun, the moon, the Earth.

The moon today is extremely beautiful. - Луна сегодня невероятно красивая.

• С географическими названиями у артикля и вовсе особые отношения. C названиями рек, пустынь, океанов, групп островов и горных цепочек мы уверенно можем использовать артикль, но нужно не забывать и про исключения. О них я очень подробно .

The Atlantic Ocean is the most beautiful ocean on the planet. - Атлантический океан - самый красивый океан на планете.

The Comoro Islands attract lots of tourists every year. - Коморские острова каждый год привлекают много туристов.

• С названиями отелей, кинотеатров, кораблей, музеев, галерей и газет мы чаще всего также используем определенный артикль.

The Hilton hotel is about to open in our city. - D нашем городе вот-вот откроется отель Хилтон.

The Louvre is the most attended museum in Europe. - Лувр - самый посещаемый музей в Европе.

• С прилагательными в высшей степени сравнений: the most, the best, the worst.

The most beautiful place I’ve ever been is Japan in spring. - Самое красивое место, которое я когда-либо видела - это Япония весной.

The best books I’ve ever read were about Harry Potter. - Лучшие книги, которые я читала - это Гарри Поттер.

• С музыкальными инструментами и названиями танцев .

The violin is my most beloved musical instrument. - Скрипка - мой любимый музыкальный инструмент.

The contemporary has become very popular among dancers some years ago. - Контемп стал очень популярен среди танцоров несколько лет назад.

Когда не употребляется

Знать, когда ставится определенный артикль крайне важно, но также не менее важно знать, когда же он не употребляется.

• С множественным числом существительных, которые нельзя посчитать , когда мы рассказываем что-то общее .

Trees produce oxygen. - Деревья производят кислород. (Любые деревья, в общем)

• С именами собственными и перед именами мы никогда его не используем.

Jinny is very talented. She can play 3 different musical instruments. - Джинни очень талантлива. Она умеет играть на трех различных инструментах.

• С названиями стран, городов, улиц, парков, гор, озер, мостов и островов мы стараемся его избегать.

Spain is mostly famous for its football club Barcelona . - Испания в основном известна своим футбольным клубом Барселона.

I dream of climbing Everest. - Я мечтаю о том, чтобы взобраться на Эверест.

• C названиями видов спорта, занятий, игр, цветов, дней, месяцев, напитков, обедов он не дружит.

I can speak Turkish a little. - Я немного могу говорить на турецком.

I was born in July . - Я родилась в июле.

My favorite color is green . - Зеленый - мой любимый цвет.

• Если у нас есть местоимения this, that, those - мы не используем «the». Кроме того, с притяжательными местоимениями (да и притяжательным падежом вообще!) мы также не его не употребляем.

This the ball was signed by a famous football player. - Этот мяч подписал известный футболист.

Kathy’s dress is ready. I’ve already cleaned it. - Платье Кейси готова. Я почистила его вчера.

• Со словами school, church, hospital, college, university, court, prison мы используем или не используем его в зависимости от смысла . Давайте посмотрим пример:

I go to school from Monday to Friday. - Я хожу в школу с понедельника по пятницу. (как ученик)

My mother went to the school for a meeting . - Моя мама пошла в школу на собрание. (Как родитель, а не как школьник)

• С названиями болезней мы также можем использовать или не использовать артикль.

I’ve got (the) flu . - Я заболела.

Устойчивые выражения

И the , и a формируют устойчивые выражения, которые никак нельзя изменить. Вот и давайте с ними познакомимся (Кстати, если вам нужна общая информация об артиклях английского языка, то вам ).

Уверена, что теперь, когда у вас на руках есть подсказка в виде таблицы и структурированные правила, вам будет намного легче осилить и , которые я для вас подготовила. А после них можно и к переходить. Практикуйтесь как можно больше, занимайтесь, изучайте новые правила и совершенствуйте свой английский.

А я готова вам с этим помочь. Материалы на моем блоге постоянно обновляются, а мои подписчики получают их еще раньше, чем они появляются на сайте. Жду и вас там, чтобы с самыми первыми делится важными материалами.

А на сегодня я прощаюсь.