Определение 1

Комменсализм, или сотрапезничество, – это одна из форм симбиоза, которая характеризуется неравноценной выгодой для обоих партнеров. В типичном случае один из них получает пользу, либо даже существование второго партнера является для него необходимым, а для второго эти отношения нейтральны, т.е. он не получает ни пользы, не вреда. Комменсализм может быть и полезен для обоих партнеров, но и в этом случае один получает большую выгоду, чем другой.

Виды комменсализма

Комменсал обычно получает от своего партнера какой-то необходимый ему ресурс, обычно это пища, укрытие или какая-либо форма защиты. Нередко один из партнеров в основном взаимодействует с биотическим окружением и внешней средой в целом, а второй – преимущественно со своим партнером.

При классическом нахлебничестве один из организмов питается остатками пищи другого. Такого рода комменсализм может быть облигатным и факультативным, партнер может полностью обеспечивать своего комменсала пищевыми ресурсами , или лишь частично.

Замечание 1

Есть и такая разновидность нахлебничества, когда комменсала интересуют не остатки пищи, а преобразованная вторым партнером среда обитания, которая по тем или иным причинам облегчает ему кормодобывание. Например, город привлекает многих насекомоядных птиц (белая трясогузка, горихвостка-чернушка, обыкновенная каменка и т.д.) не как источник пищевых ресурсов (их как раз в городе меньше, чем в естественных стациях), а как микростация с ровной, открытой и хорошо просматриваемой поверхностью, где беспозвоночные хорошо заметны с большого расстояния.

К комменсализму относят нередко еще и сапрофагию, в частности копрофагию, т.е. питание одних видов экскрементами других. В этом смысле можно представить отношения фотосинтетиков, нуждающихся в органических веществах, и их поставщиков – животных – как одну из форм комменсализма. Более обычно восприятие копрофаги как специализации некоторых беспозвоночных на экскрементах растительноядных млекопитающих.

Одна из разновидностей комменсализма – синойкия, или квартирантство. Здесь ресурсом, привлекающим комменсалов, являются предоставляемые им партнерами укрытия, или повышение защитных условий среды.

Определение 2

Синойкия – форма симбиотических отношений, при которой особи одних видов поселяются на теле других (например, эпифиты на стволах и крупных ветвях древесных растений) или в постройках других животных (норах, гнездах). К синойкии можно отнести также поселения уток, поганок и других околоводных птиц в колониях чаек, произрастание зеленых водорослей на шерсти древесных ленивцев и т.д.

Комменсализм и другие формы биотических отношений

Комменсализм, как и все формы симбиоза, тесно связан с другими формами биотических отношений. Нередко все они могут наблюдаться у одних и тех же объектов.

Как исключение, возможен взаимный комменсализм двух видов в зависимости от соотношения их численности. Например, гиен часто считают комменсалами львов, поедающими остатки их пищи. Однако при высокой численности гиен и низкой – львов, последние (одиночные особи) могут, напротив, быть комменсалами гиен. Между этими видами также существуют отношения конкуренции (как эксплуатационной, при потреблении ресурсов друг друга, так и в виде агрессивных столкновений), и, как исключение, даже отношения хищничества. В плане разнообразия отношений двух популяций сходная ситуация характерна, например, для ястребов и врановых, а также для многих других пар видов.

Живые существа в природе реагируют друг на друга и вступают во взаимоотношения разными способами. Одним из таких типов общения между двумя организмами является комменсализм или нахлебничество. Примеры таких отношений в природе встречаются довольно часто. Рассмотрим наиболее яркие из них.

Определение нахлебничества (комменсализма)

Отношения, сформированные между организмами, которые взаимодействуют в природе, могут носить симбиотический характер. Один тип симбиоза называется нахлебничеством, где один организм извлекает выгоду из отношений, в то время как другие виды не получают ни преимуществ, ни вреда. Всего выделяют четыре направления получения выгоды:

1. Питание.
2. Жилье.
3. Транспортировка.
4. Рассеивание семян.

Типы комменсализма

Большинство экспертов в области экологии группируют комменсальные отношения по следующим типам:

• Химический комменсализм чаще всего наблюдается между двумя видами бактерий, один из которых питается химическими веществами или отходами другого.
• Инквилинизм — одно животное использует тело или полость тела другого организма в качестве убежища или жилого пространства.
• Энтойкия - это форма комменсализма, которая возникает, когда один вид непреднамеренно создает дом внутри полости другого, но имеет выход во внешнюю среду.
• Форезия происходит, когда один организм прикрепляется к другому организму с целью транспортировки.
• Синойкия (квартирантство) возникает, когда одно живое существо использует другое существо или его жилище в качестве своего дома.

Примеры нахлебничества

Комменсализм - это научный термин, который характеризует отношениям между двумя живыми существами из разных видов, при котором один из организмов извлекает для себя пользу, в то время как другому, как говорится, ни жарко ни холодно. Часто комменсализм происходит между большим животным и тем, которое поменьше. Вот некоторые примеры нахлебничества:

• Некоторые ракушки не могут самостоятельно передвигаться и прикрепляются к определенным обитателям морской стихии, таким как киты. Первые выигрывают тем, что получают возможность транспортировки по всему океану. Вторые от этой связи не получают ни выгоды, ни вреда.
• Белая цапля следует за стадами крупного рогатого скота и питается насекомыми, которые тех преследут.
• Бабочка монарх извлекает ядовитое химическое вещество из растения молочай и хранит его в своем теле для защиты от хищников.
• Рыба ремора и акула являются хорошим примером комменсализма.

Термин "комменсализм"

Комменсализм является научным термином для понятия нахлебничества. По времени этот тип взаимоотношений может быть достаточно коротким, а може иметь вид пожизненного симбиоза. Этот термин был придуман в 1876 году бельгийским палеонтологом и зоологом Пьером-Жозефом ван Бенеденом, который первоначально применил это слово, чтобы описать деятельность сопровождающих животных, которые следовали за хищниками, чтобы доедать их добычу. Слово "комменсализм" происходит от латинского слова commensalis, что означает «разделение, за одним столом» (com - вместе, mensa - трапеза).

Примеры нахлебничества встречаются очень часто. Лесные лягушки используют растения в качестве защиты. Шакалы, исключенные из стаи, будут следовать за тигром, чтобы завладеть остатками его трапезы. Маленькие рыбки живут на других морских животных, меняя цвет, чтобы сливаться с хозяином, тем самым получая защиту от хищников.

Лопух производит колючие семена, которые цепляются за шерсть животных или одежду людей. Растения полагаются на этот метод рассеивания семян для размножения, в то время как животные не подвергаются никакому влиянию.

Нахлебничество: примеры животных и растений

Также комменсалистическими отношениями являются те, при которых один организм образует среду обитания для другого. Примером нахлебничества в этом случае является рак-отшельник - здесь для защиты используется оболочка из мертвого гастропода. Другим примером могут быть личинки, живущие на мертвом организме.

Животное прикрепляется к другому для транспортировки. Этот тип комменсализма чаще всего встречается у членистоногих, таких как клещи, обитающие на насекомых. Другие примеры включают анемонную привязанность к раковинам рака-отшельника, псевдоскорпионов, живущих на млекопитающих, и многоножек, путешествующих по птицам.

Комменсальные организмы могут образовывать сообщества внутри организма-хозяина. Примером такого нахлебничества может служить бактериальная флора, обнаруженная на коже человека. Ученые спорят о том, является ли микробиота действительно типом комменсализма. Например, в случае флоры кожи есть свидетельства того, что бактерии придают некоторую защиту хозяину (что было бы взаимностью).

Домашние животные и комменсализм

Собаки, кошки и другие животные, похоже, также состоят в комменсальных отношениях с людьми. Считается, что предки собак следовали за охотниками, чтобы съедать остатки туш. Со временем "сотрудничество" стало обоюдным, когда люди также воспользовались отношениями, чтобы получать защиту от других хищников и помощь в отслеживании добычи.

Морские "нахлебники"

Примеры нахлебничества в природе - это отношения между индивидуумами двух видов, в которых один вид получает пищу или другие выгоды от другого, не причиняя ему вреда или не принося пользу последнему. Рыба-пилот плавает рядом с белой акулой. Благодаря плоской овальной сосательной дисковой структуре на вершине головы, рыба ремора прилипает к телу своего хозяина. Обе эти рыбки-нахлебники питаются остатками еды своих хозяев. Одним из наиболее известных примеров комменсализма в океане является взаимосвязь, существующая между клонами и морскими анемонами.

Примеры нахлебничества в биологии наглядно показывают между организмами, которая для одного из них является выгодной, а для другого - нейтральна. Многие случаи комменсализма окружены противоречиями, так как всегда существует вероятность того, что комменсальный хозяин также получает выгоду или ему причиняется вред пока неизвестным науке способом.

Отношения такого типа имеют большое значение в природе, так как они способствуют более тесному сотрудничеству видов, более эффективному освоению пространства и обогащению разнообразия пищевых ресурсов.

На вопрос Что такое комменсализм? заданный автором ❅Золотко❅ лучший ответ это Комменсализм (лат. con mensa - буквально «у стола» , «за одним столом») - взаимоотношения между индивидами или группами разных видов, которые существуют без конфликтов и без взаимопомощи (например, чешуйница обыкновенная и человек) .
Примером комменсализма могут служить бобовые (например, клевер) и злаки, совместно произрастающие на почвах, бедных доступными соединениями азота, но богатых соединениями калия и фосфора. При этом если злак не подавляет бобовое, то оно в свою очередь обеспечивает его дополнительным количеством доступного азота. Но подобные взаимоотношения могут продолжаться только до тех пор, пока почва бедна азотом и злаки не могут сильно разрастаться. Если же в результате роста бобовых и активной работы азотфиксирующих клубеньковых бактерий в почве накапливается достаточное количество доступных для растений соединений азота, этот тип взаимоотношений сменяется конкуренцией. Результатом ее, как правило, является полное или частичное вытеснение менее конкурентоспособных бобовых из фитоценоза.

В таких же отношениях состоят кустарники из семейств губоцветных и сложноцветных и южно-американские кактусы. Обладая особым типом фотосинтеза (САМ-метаболизм) , который происходит днем при закрытых устьицах, молодые кактусы сильно перегреваются и страдают от прямого солнечного света. Поэтому они могут развиваться только в тени под защитой засухоустойчивых кустарников.

Ответ от щемелева галина [активный]
Комменсализм
Комменсализм - способ совместного существования (симбиоза) двух разных видов живых организмов, при котором один из партнёров этой системы (комменсал) возлагает на другого (хозяина) регуляцию своих отношений с внешней средой...
Комменсализм - Википедия
ru.wikipedia.org›Комменсализм

Ответ от Пользователь удален [активный]
одна из разновидностей симбиоза при котором, один оргонизм питается остатками пищи другого

Ответ от Лёлька [гуру]
По-русски говоря - это полезно-нейтральные взаимоотношения по типу нахлебничества и квартиранства, когда один вид получает пользу от лругого, а другому все равно, например, вороны доедают остатки пиршества волков, или паучок "квартирует" в стенке гнезда какой-нибудь птички

Ответ от Ѕамза Сирочзода [новичек]
Комменсализм (от лат. com - «с», «вместе» и mensa - «стол», «трапеза»; буквально «у стола», «за одним столом»; ранее - сотрапезничество) - способ совместного существования (симбиоза) двух разных видов живых организмов, при котором один из партнёров этой системы (комменсал) возлагает на другого (хозяина) регуляцию своих отношений с внешней средой, но не вступает с ним в тесные взаимоотношения . При этом, популяция комменсалов извлекает пользу от взаимоотношения, а популяция хозяев не получает ни пользы, ни вреда (например, чешуйница обыкновенная и человек), то есть метаболические взаимодействия и антагонизм между такими партнёрами чаще всего отсутствуют . Комменсализм - как бы переходная форма от нейтрализма к мутуализму .
Примеры у растений
Примером комменсализма могут служить бобовые (например, клевер) и злаки, совместно произрастающие на почвах, бедных доступными соединениями азота, но богатых соединениями калия и фосфора. При этом если злак не подавляет бобовое, то оно в свою очередь обеспечивает его дополнительным количеством доступного азота. Но подобные взаимоотношения могут продолжаться только до тех пор, пока почва бедна азотом и злаки не могут сильно разрастаться. Если же в результате роста бобовых и активной работы азотфиксирующих клубеньковых бактерий в почве накапливается достаточное количество доступных для растений соединений азота, этот тип взаимоотношений сменяется конкуренцией. Результатом её, как правило, является полное или частичное вытеснение менее конкурентоспособных бобовых из фитоценоза.
Другой вариант комменсализма: односторонняя помощь растения-«няни» другому растению. Так, береза или ольха могут быть няней для ели: они защищают молодые ели от прямых солнечных лучей, без чего на открытом месте ель вырасти не может, а также защищают всходы молодых елочек от выжимания их из почвы морозом. Такой тип взаимоотношений характерен лишь для молодых растений ели. Как правило, при достижении елью определенного возраста она начинает вести себя как очень сильный конкурент и подавляет своих нянь.
В таких же отношениях состоят кустарники из семейств Яснотковые и Астровые и южно-американские кактусы. Обладая особым типом фотосинтеза (САМ-метаболизм), который происходит днем при закрытых устьицах, молодые кактусы сильно перегреваются и страдают от прямого солнечного света. Поэтому они могут развиваться только в тени под защитой засухоустойчивых кустарников.
Растения - эпифиты (от греч. «???» - на, сверх, «????» - растение) поселяются на деревьях. Например, на деревьях поселяются водоросли, лишайники, мхи, орхидеи - они питаются за счет фотосинтеза и отмирающих тканей хозяина, но не их соками.

Как и другие формы симбиоза, К. возник в процессе естественного отбора. Переход к К. сопровождался изменением поведения комменсала, его морфологии и т. д. Так, напр., у рыб-прилипал сформировались особые присоски, с помощью которых они удерживаются на теле хозяина; у муравьев Formicoxenus nitidulus и Solenopsis fugas выработалась способность к мимикрии.

Комменсалы питаются остатками пищи или отходами жизнедеятельности организма-хозяина. При этом степень контакта может быть очень различной. В зависимости от степени связи с организмом-хозяином комменсалов принято делить на три группы. К первой относят сообитателей по дому (так наз. синойкия). Комменсал постоянно живет вблизи хозяина и питается остатками его пищи, экскрементами, а иногда и трупами. Примером синойкии может служить кольчатый червь рода Nereis, живущий в раковине рака-отшельника и питающийся остатками его пищи. Вторая группа комменсалов объединяет постоянных или временных обитателей поверхности тела хозяина (постоянная или временная эпиойкия). Примером временной эпиойкии служат рыбы-прилипалы, прикрепляющиеся к коже акул и питающиеся остатками их пиши. Эти рыбы могут прикрепляться также к днищу корабля, питаясь отбросами с судна. Другим примером этого типа взаимоотношений служат морские желуди (Balanus), прикрепляющиеся к камням или к поверхности раковин моллюсков или панцирей крабов. Могут быть и специфические (по хозяину) комменсалы, напр, сидячие ракообразные Coronula diadema, обитающие исключительно на коже китов.

Имеются и переходные формы К. Так, примером перехода от второй группы К. к третьей является рыбка Trachichtes, обитающая между щупальцами актинии и использующая часть ее добычи. В полости тела голотурий находят себе приют и пищу устричные крабы (Pinnotheres ostreum), мелкая угреподобная рыбка рода Tieraster и креветки.

А. Н. Алексеев.

Ты - не раб!
Закрытый образовательный курс для детей элиты: "Истинное обустройство мира".
http://noslave.org

Материал из Википедии - свободной энциклопедии

Классификация

В зависимости от характера взаимоотношений видов-комменсалов выделяют следующие формы:

Примером комменсализма могут служить бобовые (например, клевер) и злаки , совместно произрастающие на почвах, бедных доступными соединениями азота, но богатых соединениями калия и фосфора. При этом если злак не подавляет бобовое, то оно в свою очередь обеспечивает его дополнительным количеством доступного азота. Но подобные взаимоотношения могут продолжаться только до тех пор, пока почва бедна азотом и злаки не могут сильно разрастаться. Если же в результате роста бобовых и активной работы азотфиксирующих клубеньковых бактерий в почве накапливается достаточное количество доступных для растений соединений азота, этот тип взаимоотношений сменяется конкуренцией . Результатом её, как правило, является полное или частичное вытеснение менее конкурентоспособных бобовых из фитоценоза .

Другой вариант комменсализма: односторонняя помощь растения-«няни» другому растению. Так, береза или ольха могут быть няней для ели: они защищают молодые ели от прямых солнечных лучей, без чего на открытом месте ель вырасти не может, а также защищают всходы молодых елочек от выжимания их из почвы морозом. Такой тип взаимоотношений характерен лишь для молодых растений ели. Как правило, при достижении елью определенного возраста она начинает вести себя как очень сильный конкурент и подавляет своих нянь.

В таких же отношениях состоят кустарники из семейств Яснотковые и Астровые и южно-американские кактусы . Обладая особым типом фотосинтеза (САМ-метаболизм), который происходит днем при закрытых устьицах , молодые кактусы сильно перегреваются и страдают от прямого солнечного света. Поэтому они могут развиваться только в тени под защитой засухоустойчивых кустарников.

Отрывок, характеризующий Комменсализм

Но «сюрпризам» в этот вечер, видимо, не суждено было кончаться... Через какие-то полчаса, когда «пир» уже был в самом разгаре, воздух в комнате вдруг по привычному (для меня) заколебался и... во всей своей красе появилась Стелла! Я от неожиданности подпрыгнула, чуть не опрокинув свою тарелку, и быстренько начала оглядываться по сторонам – не видит ли её кто-то ещё. Но гости со здоровым аппетитом, увлечённо поглощали «плоды» бабушкиного кулинарного искусства, не обращая никакого внимания на вдруг рядом с ними появившегося чудо-человечка...
– Сюрприз!!! – весело хлопнула в ладошки малышка. – С твоим большим день рождением тебя!.. – и в комнате прямо с потолка посыпались тысячи самых причудливых цветов и бабочек, превращая её в сказочную «пещеру Алладина»...
– Как ты сюда попала?!!!.. Ты же говорила – тебе нельзя сюда приходить?!.. – забыв даже поблагодарить малышку за устроенную ею красоту, ошалело спросила я.
– Так я ведь и не знала!.. – воскликнула Стелла. – Просто думала вчера о тех умерших, которым ты помогала, и спросила бабушку, как же они смогли придти обратно. Оказалось – можно, только надо знать, как это делать! Вот я и пришла. Разве ты не рада?..
– Ой, ну, конечно же, рада! – тут же заверила я, а сама панически пыталась что-то придумать, чтобы возможно было одновременно общаться и с ней, и со всеми остальными моими гостями, ничем не выдавая ни её, ни себя. Но тут неожиданно произошёл ещё больший сюрприз, который полностью вышиб меня из и так уже достаточно усложнившейся колеи....
– Ой, сколько свето-о-ськов!... А класи-и-во как, ба-а-тюски!!!... – в полном восторге, шепелявя пропищал, крутившийся «волчком» на маминых коленях, трёхлетний малыш. – И ба-а-боськи!... А бабоськи какие больсы-ы-е!
Я остолбенело на него уставилась, и какое-то время так и сидела, не в состоянии произнести ни слова. А малыш, как ни в чём не бывало, счастливо продолжал лопотать и вырываться из крепко его державших маминых рук, чтобы «пощупать» все эти вдруг откуда-то неожиданно свалившиеся, да ещё такие яркие и такие разноцветные, «красивости».... Стелла, поняв, что кто-то ещё её увидел, от радости начала показывать ему разные смешные сказочные картинки, чем малыша окончательно очаровала, и тот, со счастливым визгом, прыгал на маминых коленях от лившегося «через край» дикого восторга...
– Девоська, девоська, а кто ты девоська?!. Ой, ба-а-тюски, какой больсой ми-и-ска!!! И совсем лозавенкий! Мама, мама, а мозно я возьму его домой?.. Ой, а пти-и-ськи какие блестя-я-сие!... И клылыски золотые!..
Его широко распахнутые голубые глазёнки с восторгом ловили каждое новое появление «яркого и необычного», а счастливая мордашка радостно сияла – малыш принимал всё происходящее по-детски естественно, как будто именно так оно и должно было быть...
Ситуация полностью уходила из под контроля, но я ничего не замечала вокруг, думая в тот момент только об одном – мальчик видел!!! Видел так же, как видела я!.. Значит, всё-таки это было правдой, что существуют где-то ещё такие люди?.. И значит – я была совершенно нормальной и совсем не одинокой, как думала вначале!. Значит, это и вправду был Дар?.. Видимо, я слишком ошарашено и пристально его разглядывала, так как растерянная мама сильно покраснела и сразу же кинулась «успокаивать» сынишку, чтобы только никто не успел услышать, о чём он говорит... и тут же стала мне доказывать, что «это он просто всё придумывает, и что врач говорит (!!!), что у него очень буйная фантазия... и не надо обращать на него внимания!..». Она очень нервничала, и я видела, что ей очень хотелось бы прямо сейчас отсюда уйти, только бы избежать возможных вопросов...
– Пожалуйста, только не волнуйтесь! – умоляюще, тихо произнесла я. – Ваш сын не придумывает – он видит! Так же, как и я. Вы должны ему помочь! Пожалуйста, не ведите его больше к доктору, мальчик у вас особенный! А врачи всё это убьют! Поговорите с моей бабушкой – она вам многое объяснит... Только не ведите его больше к доктору, пожалуйста!.. – я не могла остановиться, так как моё сердце болело за этого маленького, одарённого мальчонку, и мне дико хотелось, чего бы это ни стоило, его «сохранить»!..
– Вот смотрите, сейчас я ему что-то покажу и он увидит – а вы нет, потому что у него есть дар, а у вас нет, – и я быстренько воссоздала Стеллиного красного дракончика.
– О-о-й, сто-о это?!.. – в восторге захлопал в ладошки мальчик. – Это длаконсик, да? Как в скаске – длаконсик?.. Ой какой он кра-а-сный!.. Мамоська, смотли – длаконсик!
– У меня дар тоже был, Светлана... – тихо прошептала соседка. – Но я не допущу, чтобы мой сын так же из-за этого страдал. Я уже выстрадала за обоих... У него должна быть другая жизнь!..
Я даже подскочила от неожиданности!.. Значит она видела?! И знала?!.. – тут уж меня просто прорвало от возмущения...
– А вы не думали, что он, возможно, имеет право сам выбирать? Это ведь его жизнь! И если вы не смогли с этим справиться, это ещё не значит, что не сможет и он! Вы не имеете права отнимать у него его дар ещё до того, как он поймёт, что он у него есть!.. Это, как убийство – вы хотите убить его часть, о которой он даже ещё не слыхал!.. – возмущённо шипела на неё я, а внутри у меня всё просто «стояло дыбом» от такой страшной несправедливости!
Мне хотелось во что бы то ни стало убедить эту упёртую женщину оставить в покое её чудесного малыша! Но я чётко видела по её грустному, но очень уверенному взгляду, что вряд ли на данный момент мне удастся её убедить в чём-то вообще, и я решила оставить на сегодня свои попытки, а позже поговорить с бабушкой, и возможно, вдвоём придумать, что бы здесь такое можно было бы предпринять... Я только грустно взглянула на женщину и ещё раз попросила: